MOOC: Aprendizaje de lenguas sin fronteras

Primera edición de Aprendizaje sin fronteras, un MOOC diseñado para profesores de idiomas interesados en el aprovechamiento de los recursos digitales y la atención a los factores afectivos. (via INTEF)

Para comenzar este nuevo reto, he decidido cambiar mi avatar ya que tenía más de 10 años, lo que me ha recordado el famoso #10yearschallenge de las redes. Me he matriculado en este curso porque esto del aprendizaje sin fronteras y la afectividad es un tema bastante olvidado a pesar de su importancia en la educación de hoy día. Estoy deseando ponerme las pilas en el tema. Empezamos...

#10yearschallenge de avatar

¿Por qué voy a usar Flipped Classroom en mi clase?

Actividad 1.3. Realización de un podcast: discurso sobre introducción del modelo (duración 2 min)

FLIPPED CLASSROOM: Dale la vuelta a tu clase

Empezamos 2019 con más formación que comentar en este diario de aprendizaje. Este curso de la Consejería de Educación para la formación del profesorado  que se llama Flipped Classroom comienza el 9 de enero de 2019 y termina el 29 de marzo de 2019.


Este curso en red tiene como finalidad conocer el modelo Flipped Classroom (clase invertida) analizando su posible aplicabilidad, las ventajas de su desarrollo y los problemas o inconvenientes que nos podemos encontrar a la hora de llevarlo a la práctica detallando, a su vez, algunos estudios que abordan su eficacia.

Con anterioridad ya había leído sobre Flipped Classroom y había visto algunos ejemplos pero nunca he profundizado en la posibilidad de herramientas y recursos a usar con este método. Con este curso pretendo profundizar en los posibles problemas que puedan surgir para animarme a usarlo en mis clases de manera efectiva y no experimentalmente.